为丰富学生的课程生活，提升学生的综合素质，8月5日至18日，中国石油大学（华东）西部梦想协会星火支教队在甘肃省甘南藏族自治州迭部县初级中学进行的暑期支教中开展了多元化课程。
星火支教队成立于2014年，以“星星之火，可以燎原”为宗旨，聚焦少数民族地区和偏远地区乡村的教育、经济、社会发展现状等问题，以期达到帮助乡村儿童更好地健康成长，帮助当地孩子拓展视野，培养兴趣，树立积极向上的学习态度和人生观，进而为偏远地区教育环境的改善献出绵薄之力。星火支教队经过10年的发展，先后在甘肃省多所学校进行支教活动。每所学校的支教时间为3-5年，队员累计超过100人，覆盖中国石油大学（华东）各个院系专业，累计服务学生超500人，得到当地学生、家长及相关媒体的广泛赞誉。
对于各类型的课程，队员们进行课程设计，教案编写和试讲等环节。最后，星火支教队针对八九年级确认开设了以下四类课程：
首先是传统文化课，包括语文、数学、英语、地理、生物、物理、化学等课程。教学内容依托课本，主要涉及两个年级的衔接课程。其中物理、化学分别是八、九年级的新开设课程。除了必要的预习内容外，支教队还开设了特色小实验内容，例如鲁米诺实验等。
其次是品牌系列课程—传统文化品牌课程体系，包括国学语文、红楼梦鉴赏、服饰千年、太极拳、石油文化等。其中国学语文、红楼梦鉴赏、服饰千年为学生教授地理，风土人情，历史等知识，太极拳讲授了陈氏太极18式，弘扬中国的传统文化。
然后是特色课程—推理探索、两性教育。推理探索通过游戏互动，锻炼思维意识，培养数学推理能力。两性教育通过案例分析、互动等引导学生正确掌握对两性知识的认识，树立正确的观念。
最后是传统兴趣课—音乐、美术、体育。传统兴趣课程旨在对学生进行美育与体育教育，在文化课程的间隙放松身心。在音乐课程中，支教队成员不仅讲授了基本乐理知识，还开设了音乐疗愈环节，让学生们寻找到内心的平静和快乐，感受音乐的魅力和力量。
【作者：范语冰 刘昌宾】