罗偲老师展示3D打印机器人
UPCar车队展示
UPCar车队展示作品
LOC车队展示
金鑫老师做汇报总结
2017年4月7日晚，我校Chem-E-Car竞赛的两只车队（UPCar、LOC）成员在指导教师金鑫（化工）、冯翔（化工）、罗偲（机电）以及张旭（信控）的带领下参观特种楼实验室并就车体材料及能量转换途径作出探讨。随后于南教114进行Chem-E-Car比赛二阶段工作进度汇报，4位老师与我校AIChE协会会长王博出席。
4月7日晚7点，两个车队成员在特种楼大厅集合完毕，在4位老师的带领下首先来到工程训练综合能力创新室参观。罗偲老师对其学生制作的机械小车的构造及原理作出讲解，并就此提出在小车动力转化过程中，由化学能转化为势能进一步转化成动能的新思路，为参赛者开辟了一条新的思路。随后，参赛学生又对水中机器人技术创新室进行参观。在罗偲老师的讲解下，车队成员对车体材料有了新的认识，在车体的材料选择上可使用柔性材料以增强车体的强度与衔接部分的契合度。
实验室参观结束后，于南教114进行Chem-E-Car比赛二阶段工作进度汇报。会上，两支车队就近期的完成情况、存在的问题以及下一步计划分别做出汇报。4位老师有针对性地提出了部分问题并给予了可选择的思路。会上，车队成员与老师就能源动力转化、控制系统的处理以及冗杂设计进行研究讨论并分析出拟解决方案。最后，几位老师就各组存在与新出现的问题给出了指导意见与创新方向。
本次交流，通过将各位老师从不同的专业角度提出的建议性思路与车队实验设计相结合，使得能源转化路径的想法由点到面的发散，为今后的实验设计（能源、控制、车体构造与平衡等方面）提供了更多的选择。